第31章爱心梦—义务辅导
在第11月27日下午6点，公寓传达室吴来大爷叫住我。“小李，梁校长让我找你。他让我们今天6点半开始，把宿舍的初中学生都赶出宿舍，电灯都关上。在7点就开始组织学生上自习，你主要给他们辅导问题，我主要看管纪律。一直到9点，中间除了上厕所，学生不准出来。”他郁闷的说。
我一边答应，一边集中意念观察大爷的想法。“你这个外来的小子，干吗没事就折腾？不好好呆着，还每天连累我。你辅导他们问题，没事就可以出去。我，要看管纪律，自己时间不自由了。真叫你气死了，唉，老天，你怎么还不叫这个外来的小子，赶紧滚回去。”
我嘿嘿一笑，不好了，大爷，呼唤爱心，麻烦你老人家呀。
我赶紧回到宿舍，考虑到第一次自习辅导，肯定一些学生不配合。我召唤如意，随身携带，好治理不听话的小子。再召唤琉璃珠，我担心学生用家乡话叽里呱啦的，听不懂。
再召唤大龙，先让他帮我管理学生，赶学生出宿舍；再让他变成人，我想出去散心，他可以帮我管理学生。对了，让他变成我的摸样，来对学生辅导；呵呵，那时学生会感觉我是西游记里面的小白龙。当然，我时间充足的话，还是我自己辅导。他可以暗中看管溜出去的学生，呵呵，不错。
到6点半，我和大爷开始吆喝着赶学生了。而大多数学生都被大爷带到自习教室了，可是，还有一些男生，要么躲在宿舍睡懒觉，要么溜出去上网，要么出去泡妞。
我集中意念，自习在黑夜里搜索这些不好好学习的小子。这时，躺在宿舍第116宿舍的俩初三男生，正关门，在黑夜里抽烟。他们竟然让别人外面挂锁，还拉下窗帘。我靠，高招。如果不是我有琉璃珠可以象千里眼，几乎发现不了他们。
在第116宿舍里，自认为聪明的俩小子，摸黑抽烟正欢。这时，小龙变化很小，飞到他们宿舍。
突然，甲学生脸上被吐了一口唾沫，他大骂：“李晓，你有病，好好抽你的烟，你干吗吐我？”而乙学生还委屈的，一再辩解着。
这时，乙学生脸上也被吐了一口唾沫，他也生气了，我已经道歉了，好怎么的？再说我也没有吐他，他干吗吐我。真有毛病，他嘟哝的骂了一句。
甲同学彻底生气了，上去揪着乙，“你说什么？嫩妈个B，你吐我就罢了，还骂我，你真找死。”而乙还击，“你才有毛病呢。我已经解释不是我，你干吗还吐我？”
他俩都愣了，怎么会事？他们郁闷的狠狠抽烟。这时，门外刮进两股小旋风，来到他们的烟上。突然，他们都大声叫喊，“烫死我了。”哦，这患难兄弟怎么了？原来一个烫着手指头了，一个烫着嘴唇了，手里的烟几乎就剩一点把了。
他们疑惑的看着对方，这时，突然他们头上下起小雨。啊，他们奇怪了，在一楼漏雨，可能吗？而且今天天气预报说今天没雨呀。
啊，难道宿舍有鬼？这时小旋风在他们脖痉处。啊，他们感觉鬼吹风。吓的要出去，可是外面门自己找人锁着。出不去呀，他们使劲踹门，大喊有鬼。最后，还是我过去，他们从窗户给我钥匙，然后他们出去上自习了。
而在网吧的初中住宿生，在他们的主机风扇里，正顺时针旋转风扇。而小旋风进去主机，逆时针旋转起来。
一会，学生吆喝，“网管，怎么机器死机？打不开了？”网管过去开机，能开机呀？怎么瞎说？
一会，学生上了一会，又死机。又喊网管，网管过去开机了，这时已经不耐烦了。
一会，学生还喊，气的网管骂“你小子有毛病呀？在耍我不。不玩就滚。”
郁闷的那个初中生呀，赶紧换了一台电脑，怎么都这样毛病？实在受不了，他与旁边一个玩游戏正欢的小学生那里，逼着人家和他换位置。可是，人家到他原先的机器那里，玩的很好.而他换的机器又是死机，一连换了几台，都是如此，气的他不玩了，赶紧回去上自习了.
当我到达自习教室时，已经快7点半了.这时，教室里40多个年级不同的初中生，正安静的在教室里写作业.而大爷坐在讲台的椅子上，眼睛不时巡视教室里的学生.
这时，一个初一的男生举手，”老师，我这个数学题不会.”我赶紧走向前，哦，原来是新课改的内容呀.他问的内容，是初一的三视图内容.就是在平面图上，看立体小方块的主视图、俯视图、左视图，并画出平面效果。而学生一开始，一般都头痛这问题。
我便耐心的给他讲解，并变换了很多题型。他听的津津有味，自己一会都把这方面的作业完成了。
这时，一个初二女生站起来问：“老师，这个英语词组怎么理解？”哦，我成全能的了。我赶紧过去，耐心的给她讲解。大约5分钟，我给她把这个词组用法和常见题型都给她讲解了。
一会，一个初三男生举手。哦，原来他被一个证明两个复杂的三角形全等问题难住了。我上前给他讲解，结合辅助线画法等一题多解好几个方法讲解。再结合发散思维和逆向思维来讲解，还进行变式训练。大约15分钟，他全灵活掌握了。
一会，一个初二男生举手问物理问题，我给他详细解答。尤其针对他提出的水的三种状态变化，以及定义和热量等问题，进行了综合讲解。
这时，我看表，已经8点40分。而现在，好几个学生都问了同样问题。我便针对这个集中问题，统一在黑板上进行了讲解。下面听的津津有味，甚至一些其他年级学生也在专心听。不知不觉，9点到了，而学生却听的意犹未尽。
就这样，从第11月27日晚上开始，每个周一到周五，我都辅导。而他们也自觉的在6点半到自习教室学习了。当然，我有时实在有事情，便让大龙变成我的摸样，在教室辅导学生，一直到2009年1月第10日前。
而梁校长晚上到公寓社区和初中自习教室去了好多次，他很满意我开展的义务辅导活动，尤其满意产生的良好效果。很多初中教师，都把这个学习效果反馈给学校了。
一天，我拿着学生签字的辅导名单去找校长盖章。他高兴的说：“小李呀，你做的事情，学校都看在眼里，都很满意。日后，你有什么好的想法，都实施出来，学校都大力支持你。”说完，他啪啪的，痛快给我盖章。
我看我的努力，已经得到学校全体师生的公认，学校领导民意调查我，评价都很好。我便高兴的召唤出大龙，骑在背上，紧握龙角，头带头盔，飞在天空。
我一边浏览下面的美丽山河，一边情不自禁的唱。“天上有无数的星星，我不知道我是哪一颗。我是一条小青龙……”！这时，大龙嘴里不停的都哝，“主人，这个小龙人是我的版权，我要告你侵权。”
我两腿猛的一夹，“我就侵权，你怎么了。有本事找玉皇大帝告我呀。再说，你的东西都是我的，我的东西没有一件是你的。”痛的大龙不住告饶，主人，我错了，还不行吗？
我们从长直市的织锦洞上空飞过，哦，这里据说不仅具有很高的旅游、美学价值，而且里面风景奇特。有自然形成的石乳十万大山、塔林洞、霸王盔、阴玉树等。哦，从它上空什么都看不见，什么时间到这个溶洞看一下。
我们又飞到安顺市上空，从神龙洞上空经过。大龙不住的嘟哝，“主人，这个洞里面有神龙吗？要不咱进去侃侃？”
我大喝，“你这个唐僧再嘟哝，我把你踹下去。”它嘟哝说：“主人呀，你可在我身上，不是把自己也踹？”
我们龙泉寺上面飞过，哦，下面的环行盘山公路，围绕着一个大湖。然后，又飞到紫云县的野人洞上空。哦，这里面真住着野人吗？
很快，我们又高速的飞回学校，回到我的宿舍。啊，一下来，我看着变形软化的钢盔，怎么空气摩擦产生的热量如此大？幸亏我带头盔，要不我的脑袋可就烧坏了。唉，怪不得交警抓超速的，罚款如此厉害。确实呀，高速驾驶危险呀。
今天是第11月28日的晚上6点了。我义务辅导之外，下一步开展什么呢？对了，先到乡镇中学—关索中学推广管理理念，有可能的话再指点实施。顺便找一个班级，长期进行“义务家教”结队。只是我这个三寸不烂之舌，能打动人心吗？
如果上午到那里，下午我可以顺便到寄宿制民族初中了，在这个学校推广宣传我的管理理念。不错，这个时间安排合理，就这样办。
而30号上午，到红岩希望小学，进行“赠物扶贫”结队，选两个最贫穷的帮助。下午，我就到民族高中去宣传，呵呵，不错。在12月1日，到教育局去宣传呼唤推广这个管理理念。我在胡思乱想中睡去，梦里我的心灵在呼唤爱心。
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