118.第118章 村里的学校？一定破破烂烂的！

第118章  村里的学校？一定破破烂烂的！

    这次没有一口吞下，而是分了好几次。

    都最后一块腊肉了，肯定得省着点吃啊！

    要不一口吃下去了，连什么味道都尝不出来！

    【天哪，熊猫崽子真的太可爱了。】

    【我一定要去养只大熊猫！】

    【最好别，养的都进去蹲着了！】

    “陈先生吗？我们是动物保护中心的。”

    几人刚吃完饭，动物保护中心的人就来了。

    接到陈路的电话后，他们立刻就向石河村进发。

    这可是国宝熊猫啊，得万分重视才行。

    陈路跟他们握了握手：“我发现的时候，这只熊猫的脚掌伤了，应该是被捕兽夹夹到了，我进行了简单的处理，你们再检查一下。”

    工作人员检查之后笑着说道：“应该没什么问题，陈先生您的手法真的很专业，请问您是兽医吗？”

    一看打绷带的方式，就知道是个专业人士。

    陈路笑了笑：“那倒不是，只是平时看过这方面的书籍。”

    “只是看过这方面的书籍？”工作人员半信半疑：“如果是这样的话，那您真的是天赋异禀啊！”

    经过简单的交接之后，他们就准备把熊猫带走了。

    回去对它进行全身体检，评估情况之后，再考虑放归山林或者是送到动物园。

    安娜依依不舍地抱了抱团子，又摸了摸团子的毛。

    “团子，再见，我会想你的！”

    呵，女人，我才不会想你，都快把我的毛薅秃了！

    第二天一早，吃过饭之后，陈路准备带安娜去看看村里的学校。

    【开在村里的学校？一定是破破烂烂的！】

    【没错，我以前看过相关报道，华夏的乡村小学连一盒粉笔都买不起，老师一根粉笔能用一个月！】

    【而且老师也都很没文化，因为村里很穷，高学历的老师根本不会来这里教书！】

    【学生们的午饭也很差，基本都是开水煮白菜，营养不良是很正常的！】

    【沃特？这么穷的学校能教出什么好学生？这是在误人子弟吧！】

    看着刷屏的弹幕，安娜忍不住望向陈路：“亲爱的，学校的条件真的很差吗？”

    “如果伱说十多年前，那条件确实要差一些。但现在的条件已经比以前好多了。”

    陈路也是在村里学校上过学的，虽然只上了不到一年。

    所以他对当年的学校条件很了解，跟现在比起来真的是天差地别。

    两人前往学校的时候，东洋乐团到了。

    带着东洋的各种乐器，三味线，尺八，太鼓。。。

    他们在小樱花的地位很高，全都是各个乐器的宗师大家。

    川崎张开怀抱：“欢迎大家！各位都是我们东洋的乐器大师，我请你们来，是想让你们为我的婚礼伴奏，放心，钱不是问题！”

    “放心吧川崎君，我们一定尽心尽力。”

    “我们不是为了钱，是为了弘扬东洋乐器！”

    “没错，是为了让华夏人看看，东洋乐器才是华夏乐器的祖宗！”

    川崎满意地点了点头：“很好，很有精神！各位大师，我已经备下了宴席，咱们先去吃饭！”

    老头儿，真以为你的百鸟朝凤很牛？

    我们东洋的乐器大师，分分钟秒杀你们华夏！

    让你们华夏人看看，什么才叫真正的音乐！

    一路上，陈路向安娜讲述着老校长的故事。

    最开始，石河村是没有学校的。

    孩子们更是不知道读书为何物，年龄稍大一点，就跟随着父母下地，面朝黄土背朝天的劳作。

    农村的孩子还是农民，自古以来不就是这样吗？

    所有人都是这样认为的。

    但老校长不这么想。

    他觉得既然城里的孩子能读书，那村里的孩子也能读书。

    没人规定他们一辈子都要困在大山里。

    于是他想盖一所学校。

    可是他也很穷。

    找村里的泥瓦匠问了问，要的价格都是他承受不起的。

    没办法，老校长只能亲自上阵，每天盖一点点，一砖一瓦地盖起了几间土胚房。

    教室算是有了，还得有学生。

    老校长决定免费教学，乡里乡亲的都不富裕，他办这个学校也并非为了赚钱，只是想让孩子们得到教育。

    但他没想到的是，居然没有一个人肯来。

    开学第一天，等着他的是一间空荡荡的教室。

    他很奇怪，都是免费教学，为什么没人来？

    问了之后才知道，是父母不让孩子来。

    虽说孩子干不了多少活，但好歹是个劳动力啊。

    要是来这里上学了，那地里活谁干？

    干不完活吃什么？

    老校长只能挨家挨户去劝说，动之以情晓之以理。

    告诉他们读书的重要性。

    经常就会吵得面红耳赤：你难道想让孩子跟你一样，一辈子都困在大山中吗！

    一些通情理的，说上几次也就愿意了。

    一些比较顽固的，老校长甚至要帮他们干农活，才能换来孩子上学的机会！

    即使这样他也无怨无悔。

    只有他们肯读书，就会有走出大山的机会，去见见外面的世界，而不是一辈子都困在这里。

    这个过程真的很难，很艰辛。

    他有无数次都想放弃了。

    为什么要把自己弄得这么累，而且还里外不是人？

    自己明明是为了孩子们好啊，可还要接受家长的白眼，嘲讽，甚至是谩骂。

    这一切真的值得吗？

    但当他看到孩子们的眼神后，他又坚定了信心。

    听到能去读书之后，那些孩子一个个欢呼雀跃，眼神里都发着光！

    就冲着他们眼神里的光，自己也得坚持下来啊！

    只要能帮一个孩子走出大山，这件事就是有意义的！

    终于，在老校长的连日奔波下，终于凑齐了十来个学生，可以正式开始上课了。

    一开始，买不起教材，老校长就先教他们认字。

    从最简单的字开始认起，一遍又一遍。

    后来条件稍好一点，买了几本教材，三四个人合看一本书。

    那时候真的很苦，村里甚至没有一条对外的公路。

    孩子们所需的各种东西，全是老校长靠着一根扁担从镇上挑回来的。

    夏天一身汗，冬天一身雪。

    来回奔波十个小时，这对老校长来说是家常便饭。

    (本章完)


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