第一百二十四章 分析障碍

关上门，拉上窗帘，她靠在门上，深深吸了一口气。

一天的表演结束了。

现在，她可以暂时做回自己——那个来自初始空间，带着系统任务的外来者。

“系统，调出任务进度。”她低声说。

淡蓝色的光幕在空中展开：

【当前任务：攻略目标“林辰宇”】

【任务进度：好感度25%(+2%)】

【剩余时间：67天】

【干扰源威胁评估：中等（稳定）】

【建议：尽快削弱干扰源影响力，否则任务成功率将持续下降】

潘菁盯着那个“好感度25%”，眉头微皱。

两个多月了，只提升了2%。

按照这个速度，她根本不可能在剩余时间内完成任务。

“系统，分析当前主要障碍。”她说。

光幕刷新：

【主要障碍分析：】

【1.目标性格沉稳，不易被表面行为打动】

【2.目标对感情持谨慎态度，目前无明确恋爱意向】

【3.干扰源“苏盼囡”在目标生活中占据稳定位置（同学、班长、学术伙伴）】

【4.宿主与目标缺乏深度共同经历】

潘菁看着这些分析，手指无意识地敲击着桌面。

“系统，如果我直接使用‘情感共鸣’道具，能在多大程度上提升好感度？”

【预测：使用“情感共鸣”（中级）后，好感度可提升至35-40%。但道具效果持续时间有限（7-14天），且可能引起目标警惕。】

“那如果......我针对干扰源采取行动呢？”

光幕再次刷新：

【针对干扰源行动建议：】

【1.制造“苏盼囡”与目标的矛盾或误会（成功率预估：45%）】

【2.削弱“苏盼囡”在班级中的威信（成功率预估：38%）】

【3.转移目标注意力至其他领域或人物（成功率预估：42%）】

【警告：针对干扰源的直接行动可能引发不可预测的连锁反应，请谨慎选择。】

潘菁沉默地看着这些建议。

制造矛盾，削弱威信，转移注意力......这些手段对于潘菁来说并不陌生。

在之前的任务中，她也用过类似的方法。

但每一次，她都感觉自己在做一件不太对的事情。

尤其是这一次。

她想起苏盼囡在数学竞赛中认真的侧脸，想起她在运动会上默默帮忙整理器材的样子，想起她作为班长处理班级事务时的耐心和公正。

苏盼囡不像一个“恶毒女配”，不像那些小说里会故意阻挠主角感情的角色。

她更像一个......正常人。

一个好学生，一个好班长，一个好女儿。

而且最关键的是——她和林辰宇之间，根本没有系统所描述的那种“特殊情感”。

潘菁打开系统记录，调出所有关于“苏盼囡是干扰源”的分析依据。

光幕上快速滚动着数据：

【依据1：目标与干扰源互动频率高于班级平均水平（+15%）】

【依据2：目标对干扰源的评价普遍积极（学术能力、领导力、性格）】

【依据3：干扰源在目标社交圈中占据重要位置（同学、班长、竞赛伙伴）】

【依据4：历史数据模型显示，此类角色通常会对攻略任务构成障碍】

潘菁看着这些“依据”，心里的疑惑越来越重。

互动频率高那是因为他们是同班同学，又是数学竞赛的竞争对手，互动频率高不是很正常吗？

评价积极，但是苏盼囡确实是个优秀的学生，林辰宇给出积极评价有什么问题？

占据重要位置，苏盼囡作为同学、班长、竞赛伙伴，这些都是客观事实。

至于“历史数据模型”......潘菁知道，系统是基于无数个类似任务的数据进行分析的。

但在那些任务里，所谓的“女二”往往真的对男主有特殊感情，会主动制造障碍。

可苏盼囡不是。

她从来没有主动接近过林辰宇，从来没有表现出任何超越同学关系的兴趣。

她和林辰宇的所有互动，都在正常范围内。

“系统，”潘菁突然开口，“重新评估‘苏盼囡’的威胁等级，基于实际观察数据而非预设模型。”

光幕闪烁了几下：

【重新评估中......】

【数据收集时间：67天】

【实际观察记录：】

【-目标与干扰源单独互动次数：12次（全部为学习或班级事务相关）】

【-目标主动联系干扰源次数：3次（均为学术问题）】

【-干扰源主动联系目标次数：2次（班级通知）】

【-非必要社交互动：0次】

【评估结果：干扰源实际威胁等级：低】

潘菁看着这个结果，心里一沉。

果然。

系统之前的判断可能有问题。

苏盼囡根本不是什么“需要被打败的女二”，她只是一个普通的优秀学生。

那为什么系统会把她标记为干扰源？为什么还要督促自己“打败”她？

“系统，解释评估标准与实际观察结果的矛盾。”潘菁说。

【系统提示：初始评估基于通用任务模型。实际观察可能因具体情境而异。但为确保任务成功率，建议仍将“苏盼囡”作为潜在障碍处理。】

“潜在障碍......”潘菁重复这个词，“如果她根本不是障碍呢？如果我针对她采取行动，反而会引起目标的负面反应呢？”

【风险确实存在。请宿主自行权衡。】

光幕上的字冷冰冰的，没有任何情感色彩。

潘菁关掉了系统，房间里陷入昏暗。

只有窗外的城市灯火，透过窗帘缝隙洒进来一点微弱的光。

她坐在椅子上，很久没有动。

脑子里有两个声音在争吵。

一个声音说：听系统的，系统有数据支持，有历史经验，通过打败干扰源，提升任务成功率，这是最稳妥的方法。

另一个声音说：可是苏盼囡没有做错任何事，她只是一个普通的学生，认真生活，努力学习。为什么要去伤害一个无辜的人？

潘菁想起自己来到这个世界的第一天。

系统给她安排了转学生的身份，给了她完美的外貌和基础设定。

她以为这会是一个简单的任务——接近目标，提升好感，完成任务。

但现在她发现，事情没那么简单。


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