第一百一十五章 失误

她的语气充满自信。

囡囡看着她，想说点什么，但最终还是只说了一句：“辛苦了，明天加油。”

“你也是。”潘菁说，“班长你明天主要负责入场式和班级协调吧？器材这边交给我就行。”

第二天，秋高气爽，阳光明媚。

运动场上一早就热闹起来，各班在指定区域集合，彩旗飘扬，音乐激昂。

囡囡穿着统一的班服，忙前忙后地组织同学们排队，确认道具和服装。

她偶尔抬眼看向器材区，看到潘菁已经在那里了，身边堆放着各种体育器材，她正对照着清单一一核对着什么。

一切看起来井然有序。

开幕式很顺利，五班的入场式表现不错，拿了个二等奖。

同学们都很兴奋，囡囡也松了口气——至少她负责的部分没问题了。

比赛正式开始后，囡囡在各个项目点之间走动，随时处理班级事务。

她经过器材区时，看到潘菁正在给几个运动员分发跳绳，动作利落，表情专注。

“需要帮忙吗？”囡囡问。

“不用，我都安排好了。”潘菁头也不抬。

囡囡点点头，继续去别处了。

上午的比赛平稳进行，没有出现什么问题。

中午休息时，囡囡听到几个同学在议论潘菁。

“她真的好认真啊，一上午都没离开过器材区。”

“连水都是我给她送过去的。”

“不过确实挺厉害的，什么器材放在哪里，要多少，她都知道。”

囡囡心里那点不安稍微减轻了些。也许真的是自己想多了，潘菁就是这样一个追求完美又责任心强的人。

下午的比赛项目更多，节奏更快。

囡囡正在跳高场地给本班运动员加油，突然听到广播里传来焦急的声音：

“请初二三班的器材管理员立刻到铅球场地！重复，请初二三班的器材管理员立刻到铅球场地！”

囡囡心里一紧，转身就往铅球场地跑。

跑到那里时，她看到几个体育老师围在一起，地上散落着几个铅球，一个男生捂着手腕，表情痛苦。潘菁站在一旁，脸色有些发白。

“怎么回事？”囡囡挤进去问。

一个体育老师皱着眉头：“铅球的重量标错了。这个同学平时训练用的是3公斤的，但刚才拿到的是4公斤的，发力不对，手腕扭伤了。”

囡囡看向潘菁。

潘菁咬了咬嘴唇，低声说：“我......我是按照清单发的。清单上写的是4公斤。”

“但训练用的都是3公斤的！”那个受伤的男生忍着痛说，“比赛前临时换了重量，至少要提前通知一声啊！”

潘菁翻开她的笔记本，手指有些抖：“可是清单上......”

囡囡拿过清单看了一眼，又看了看地上的铅球。

确实，清单上标注的是4公斤，但那些铅球上贴的标签却是3公斤——显然，实际器材和登记信息不一致。

“王老师没告诉你吗？”囡囡问，“有些器材的实际规格和登记的不完全一致，需要现场核对。”

潘菁的脸色更白了：“他......他提过一句，但我以为只是个别情况，所以......”

所以她没有每一个都重新称重核对。

她太相信自己的清单和记录了。

体育老师叹了口气：“先把这孩子送医务室吧。器材这边，班长你来处理一下，把重量标清楚，别再出错了。”

囡囡点点头，蹲下身开始整理铅球。

潘菁站在原地，看着她的动作，手指紧紧攥着笔记本，指节发白。

“对不起。”她低声说。

“不说这些，先来帮忙把这边整理好。”囡囡没有抬头，“把3公斤和4公斤的分开放，重新贴标签。”

两人默默工作了几分钟，把铅球区分清楚，贴上了醒目的标签。

刚处理完铅球的事，跳远场地又传来消息——沙坑的平整工具不见了。

囡囡和潘菁赶过去时，负责跳远的老师已经有些不耐烦了：“比赛马上要开始了，沙坑还没平整，这怎么比？”

潘菁翻着笔记本：“工具......工具应该是放在器材室东侧第二个柜子里，我昨天还看到......”

“但现在不见了。”老师说，“赶紧找别的工具代替。”

囡囡环顾四周，看到不远处有几个铁锹，是园艺工放在那里的。

她跑过去借了两把，和潘菁一起快速平整沙坑。

汗水顺着额头流下来，囡囡也顾不上擦。

她听到潘菁在身旁小声嘟囔：“我明明记得放在那里了......怎么会......”

囡囡没有接话。

她现在明白了，潘菁的问题在哪里——她太依赖自己的计划和记录，而缺乏现场应变能力。

她把所有东西都“系统化”和“规范化”，但现实总是有意外的。

下午三点左右，最麻烦的问题出现了。

四百米接力赛即将开始，四个班的运动员已经各就各位，但五班的第三棒运动员突然发现自己的接力棒不见了。

“我明明放在这里的！”那个女生急得快哭了。

潘菁在器材堆里翻找，额头上全是汗，笔记本被攥得皱巴巴的：“接力棒......我准备了六根备用的，应该......”

“应该在哪里？”囡囡问。

“应该在......”潘菁翻看着记录，声音越来越小，“我......我不确定。上午有人借走过两根，还回来的时候我没仔细看数量......”

囡囡深吸一口气，转身跑向其他班级的器材区。

她知道这个时候责怪没有用，解决问题才是关键。

还好幸运的是，三班多带了两根接力棒，愿意借给他们。

囡囡道谢后拿着接力棒跑回来时，比赛已经因为延误被推迟了五分钟。

裁判老师脸色不好看，五班的同学们也议论纷纷。

潘菁接过接力棒，手有些抖。

她看着囡囡，眼神复杂，有愧疚，有不甘，还有一种囡囡看不懂的情绪。

“我......”她想说什么。

“先比赛。”囡囡打断她，“其他的事后再说。”

接力赛终于开始了。囡囡站在场边，看着本班运动员在赛道上奔跑，心里却沉甸甸的。

她看向器材区，潘菁一个人站在那里，低着头，背影在秋日的阳光下显得有些单薄。


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